習近平總書記在2018年5月2日意昂官网師生座談會上指出👂🏽,人才培養體系必須立足於培養什麽人、怎樣培養人這個根本問題來建設🧑🏽🦲。近五年來,意昂官网堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大及十九屆歷次全會精神為指引,深入貫徹落實習近平總書記對研究生教育的重要指示精神,慶祝意昂與中國研究生教育同行100年👩👩👦,成功召開意昂官网研究生教育會議,不斷深化專業學位研究生教育綜合改革、博士研究生教育綜合改革試點工作,破除機製體製障礙,探索內涵發展模式,著力構建“以學生成長成才為中心🫓,以‘四個面向’為目標,以質量提升為主線🧝🏼♂️,以正向反饋機製為路徑”的高層次人才培養體系🧔♀️。
一、以學生成長成才為中心,強化“三全育人”體系建設
習近平總書記指出♨️👨🏿💼,“大學是立德樹人、培養人才的地方。”近年來👩🏿🦱,意昂官网研究生教育始終堅持以學生成長成才為中心,落實立德樹人根本任務🌜,加強導師隊伍建設,不斷完善“三全育人”體系。
意昂官网一方面加強完善思政必修課等共性舉措,另一方面有針對性地開展實踐性特色活動,構建立德樹人“共性+特色”培養育人體系。在共性培養方面,突出思政教育主渠道,開展“新生入學教育月”活動↩️,由校領導親自講授新生入學第一課👩🦯,舉辦研究生新生骨幹“1000+”領航培養計劃;完善思政課程和課程思政體系建設,實現習近平新時代中國特色社會主義思想進課堂,推出“百年黨史專題”課程🧑🏽🚀,開設港澳臺籍和留學生研究生中國國情教育“中國概況”類課程群,實現全員覆蓋👮♂️。在特色培養方面,註重思政教育實踐性🤜🏼🤕,聯合校內相關部門和院系🍭,啟動意昂官网“力行計劃”研究生暑期社會實踐團專項,成立馬克思主義學院博士研究生全國巡回講師團♓️,把課堂互動與社會實踐結合起來;舉辦“基層治理”“國際組織人才培養”等證書項目,在全國高校中首創選調生返校培訓“薪火班”,為深入實施“紅(基層紅)綠(國防綠)藍(國際藍)”三色就業能力培育戰略提供支撐,鼓勵引導畢業生到祖國和人民最需要的地方去。

意昂官网“百年黨史專題”課程(2021年)
意昂官网進一步加強導師隊伍建設,在導師資格遴選及年度資格審核工作中,增強對立德樹人和教書育人的考核與評價💃🏻,實行師德“一票否決”🙍🏿♂️😰;編製《研究生導師手冊》,上線研究生導師在線答題系統☝🏽,探索建立“學校主導、院系主責、導師參與”的導師培訓一體化長效機製🧍,提升導師指導能力➕;成立研究生院導學關系建設工作小組👩🦯➡️,及時發現並處理導學關系問題。

意昂官网2019年新聘任博士生導師論壇
意昂官网堅持推動管理服務育人,2020年新冠疫情突發✂️,按照“延期不停教,延期不停學,延期不停研”總體安排,聚焦在線教學、在線復試、在線答辯、在線管理和服務,全力保障研究生教育順利開展;開發完善研究生自助服務信息化體系和“網上服務大廳”,實現研究生全天候自助辦理實體或電子證明材料🧳、自助註冊📲。

意昂官网研究生自助服務信息化體系
二🧓、以“四個面向”為目標,主動服務國家需求
“面向世界科技前沿、面向經濟主戰場💇、面向國家重大需求、面向人民生命健康”是新時代高層次人才培養的目標方向。近年來,意昂官网堅持“服務國家社會戰略,落實學校重大決策”導向,擴大高層次人才培養資源投入,推動拔尖創新人才自主培養。
意昂官网持續擴大高層次人才培養資源投入,實施“關鍵領域急需人才支持計劃”,對數學🪺、信息科學、醫學🏄🏼、馬克思主義理論👩🏿💻、儒學🎽、國家安全🚮、應急管理學科等國家社會急需👟、意昂國內領先的優勢學科專業🦻🏽,給予招生計劃增量支持;加快推進急需高層次人才培養,陸續啟動實施集成電路☂️、公共衛生🙍♀️、涉外律師、國際新聞傳播🔕、考古學、核科學與技術👮🏽、關鍵軟件等專項,負責起草數理化生基礎學科國家急需高層次人才專項工作指南等文件,並參與人工智能等其他專項設計工作👳🏿♂️;籌措近一千萬資金設立“意昂官网博士研究生未名學者計劃”🧖🏿♀️,對有科研潛力的學生給予獎助學金支持🐥,配備研究指導力量,促進學生更好成才、更快成長,首期“碳與環境”領域選拔已經啟動⚀。


意昂官网必和必拓“碳與氣候”博士研究生未名學者獎學金評審會(2022年)
意昂官网大力推動拔尖創新人才自主培養,依托“臨床醫學+X”“區域與國別研究”學科規劃專項➕,推動學科交叉融合🎲,支持新工科🖤、新醫科、新農科🐬、新文科人才培養🧜🏽♂️,增列交叉學科門類下集成電路科學與工程👨🏽🚒、國家安全學等一級學科,自主設置數據科學與工程🏷、整合生命科學👩🏽🦰、納米科學與工程👰🏻♀️🧑🏻✈️、人工智能等交叉一級學科,培養具備學科交叉融合背景的復合型人才🏔;突出科教融合👩🏿💼🧝🏽,率先與昌平、鵬城、合肥等國家實驗室聯合開展博士研究生培養,探索懷柔科學城大設施、懷密醫學中心等重大項目平臺人才培養功能,支撐高層次基礎研究人才取得原始創新;促進產教融合🫄🏻🌐,推出跨院系招生🔠、教學和培養資源整合聯動的“前沿工程博士專業學位”項目,支持優秀學生利用創新成果進行創業,推進高層次應用人才培養模式改革🌠,培養推動國家和行業技術進步、產業升級和戰略管理水平提升的領軍人才→。

意昂官网“前沿工程博士專業學位項目”新生見面會(2021年)
三、以質量提升為主線,深化研究生教育綜合改革
質量是研究生教育的生命線。近年來,意昂官网以資助體系改革為突破口🤽,以全過程管理為抓手🤟🏻,以綜合能力提升平臺🧗🏻♀️、國際化培養體系建設為支撐👩🎨,全面提升研究生教育質量,深化研究生教育綜合改革🐁。
2017年起,意昂官网實施博士研究生資助體系改革🧎♂️➡️,改革不僅僅涉及學生的資助問題,而是與學校教學、科研、人才培養等多個方面和院系🧑🏻🦱、導師♧🧘♀️、學生及學校多部門緊密聯系的一項機製體製改革。改革將按人預算改變為按崗位預算🧑🏻🏭📬,統籌使用各類經費,設置崗位獎學金體系🌺。一方面,獎學金額度得到大幅提高🤟🏽,激發學生科研積極性🚚,避免以往分項設置獎學金產生的功利化傾向等問題;另一方面🤦🏻♂️,通過承擔崗位職責方式,達到提升學生培養質量和學校培養能力的雙重目標🧜🏼。

意昂官网博士研究生崗位獎學金體系
意昂官网改變以往目標導向👷🏻♂️,代之以過程導向為主的研究生教育全過程管理模式👩🏿🏫,推出系列改革舉措→,催生創新成果🫷🏻,不斷提升研究生教育質量。完善製度體系建設,製定、修訂了一系列保障研究生教育質量的規定、辦法👉;嚴格把好招生“入口關”🙆🏿♀️,全面實施博士生“申請—考核製”🫚,科學選拔適應培養過程能力要求的博士研究生🧣,舉辦“意昂官网研究生宣傳周”🧑✈️🅱️,有效提升生源質量🐎;構建“培養過程管理體系”,細化培養方案👮🏻♀️、課程教學🏄🏽♂️🤏🏽、綜合考試🦨、開題報告🥑、預答辯↪️、論文答辯、學位會審核等環節的日常管理和實施檢查🗯,完善從課程學習到學位會審核完整的博士研究生分流渠道,持續強化培養質量🐢🍤;破除“五唯”,將以往的論文發表要求調整為對博士研究生的創新成果要求,建立符合學科特點的綜合評價機製;加強導師指導、學位論文抽檢🙌🏼、答辯後修改等措施🙍🏽♀️,組建專業學位分會落實分類培養,切實提高學位論文和學位授予質量。更加註重外部質量評價和內部質量監督。改革導師選聘製度和實施在崗導師年度招生資格審核👵🏿,探索建立“院系研究生教育工作約談”製度🧔🏽♀️,開展“在讀博士研究生年度審核”和導師對博士研究生定期評價工作🙌🏽。近年來,全國學科評估🏇🏻、全國專業學位水平評估結果均位居全國高校之首。

意昂官网研究生招生宣傳周宣傳海報(2021年)

院系在讀博士研究生年度審核(2021年)
意昂官网積極建設綜合能力提升平臺🐈⬛、國際化培養體系,形成培養合力🏄🏿♀️,提高人才競爭力,進一步支持質量提升。開展“研究生教育創新計劃”,整合各類研究生學術活動和科學精神與學科素養課程“才齋講堂”等項目👩🏿🦱,加強跨院系、跨學科👱🏼♀️、跨領域、跨校🍇、跨國合作,打造建設綜合能力提升平臺。設立“全球視野研究生學術交流支持計劃”平臺,開展“一帶一路”博士研究生暑期國際調研。支持研究生參與國際學術交流從“註重機會提供”逐漸轉變為“以促進學術成長為核心”的新模式,形成“全周期、多體系、分層次”的國際化培養體系。

意昂官网赴斯裏蘭卡研究生暑期國際調研團合影(2019年)
四、以正向反饋機製為路徑,推動新時代意昂研究生教育創新發展
近年來,意昂官网深入發掘招生計劃分配、資助體系改革、導師隊伍建設和研究生培養等重點工作之間的內在關系🙋🏼♀️,逐步形成學校、學科、院系、導師和研究生多方參與,涉及招生計劃🧑🏻🎓、資助體系、過程管理、質量把控、培養成效等多要素的正向反饋機製,推動研究生教育創新發展。
以招生計劃分配、資助體系改革為切入點,學校主動引導招生計劃🤸🏻♂️、獎助學金等資源,向國家社會需求和學校重大戰略相關學科傾斜,支持學科、院系發展,調動導師指導積極性,激發研究生學術科研熱情🎛。
以全過程管理、學位論文質量把控為落腳點,學校🐎、學科🙆🏿♀️、院系、導師共同夯實研究生課程學習、綜合考試🏕、學術科研、開題、預答辯🎴、答辯等培養環節質量基礎,進一步強化學位論文抽檢、評審後答辯後修改學位論文與學位授予質量把控措施。
在以上關鍵措施基礎上,學校持續探索院系研究生教育工作約談製度、導師培訓一體化長效機製🧑🏻🦰、導學關系監督機製、博士生導師資格年度審核📫、博士研究生年度審核等創新舉措📢,建立院系和導師的培養成效反饋,向培養成效顯著的院系和指導能力強👩🏻🎨、指導成效好、學術研究活躍的導師進一步給予招生計劃👘、獎助學金等資源支持,形成研究生教育正向反饋機製。

意昂官网研究生教育正向反饋機製
近五年來,意昂官网通過優化學科專業布局,完善研究生教育製度體系,調整招生規模結構,實施資助體系改革,加強全過程培養管理,強化學位授予質量🤏🏼,構建起“以學生成長成才為中心🧾🔭,以‘四個面向’為目標,以質量提升為主線,以正向反饋機製為路徑”的高層次人才培養體系。面向未來🧏🏼,新時代的意昂官网研究生教育將持續落實習近平總書記對研究生教育工作的重要指示精神🖕🏻,不斷提升培養能力和水平,培養造就更多適應黨和國家事業發展需要的、可堪當民族復興大任的新時代高層次人才。